«Сортированные отходы — не мусор»

Природоохранный проект 23 июня в 10:00, мы с двумя учениками пятого класса Северной школы «Мхитар Себастаци» на машине проехали по всем зданиям образовательного комплекса, начиная с Колледжа, заканчивая Медиацентром, чтобы забрать собранный ими за неделю «мусор», который уже совсем не мусор.

Continue reading

Երևանյան ցայտաղբյուրները

2800 խնդրով Երևան «Հայաստանը կարող է հպարտանալ իր՝ խմելու ջրի հանրային ցայտաղբյուրներով, այսինքն`պուլպուլակներով: Թափառելով երևանյան փողոցներով՝ դուք կարող եք ծարավը հագեցնել՝ խմելով ցայտաղբյուրներից»: Տեսանյութի հայերեն թարգմանությունը՝ Գոհար Սմբաթյանի բլոգում։ Դասավանդող՝ Իրինա Ապոյան

Continue reading

Բնապահպանությունը և մաթեմատիկան

Նախագիծը՝ Գրետա Բակունցի Նախագծի իրականացման ժամանակահատվածը՝  մարտի 19-ից  ապրիլի19-ը Մասնակիցներ՝  Մաթեմատիկայի ընտրությամբ գործունեության խումբ Նպատակը՝ Սովորողի համար տեսանելի դարձնել  մաթեմատիկայի և բնության միջև եղած  կապը Նոր և հետաքրքիր խնդիրների կազմում և լուծում Սովորողների մեջ սերմանել հոգատարություն ու  սեր բնության և գեղեցիկի  նկատմամբ սովորողների մոտ առաջացնել  նորը ստեղծելու ձգտում ։ Ունենալ …

Continue reading

Բնապահպանական ըմբոստությունն՝ ընդդեմ քաղաքացիական անհնազանդության

Մայիսի 2-ին քաղաքացիական անհնազանդությունը նոր թափ էր ստացել՝ կապված մայիսմեկյան՝ Նիկոլ Փաշինյանի վարչապետ չընտրվելու հետ։ Փարաքարցիները և օդանավակայանի աշխատակիցները շրջափակել էին օդանավակայան տանող խաչմերուկը վաղ առավոտից։ Երեկվա հույժ լարված ու ժողովրդի սպասումները չիրականացրած իրադարձությունը ժողովրդին չէր հուսալքել։ Հակառակը՝ ազգը շարունակում էր նույն ոգով պայքարել, ցնծալ, երգել, պարել, գրառումներ տարածել, հագուստին՝ …

Continue reading

Քա՛յլ արա, ազատ Հայաստանում ծա՛ռ տնկիր, ծիլ ու ծաղի՛կ աճեցրու

Ապրիլի 27-ն այսպիսին էր կրթահամալիրում։ Հյուսիսային դպրոց-պարտեզը սարալանջում բալենիների ծառատունկ իրականացրեց։ Ֆիլմը՝ Տաթև Աթոյանի Արևելյան դպրոց-պարտեզի 5 տարեկանները մաքրեցին իրենց ապագա խաղադաշտը։ Ֆիլմը՝ Տաթև Սահակյանի Քոլեջի՝ մեղվանոց հիշեցնող այսօրվա աշխատանքային եռուզեռն ունեցավ այսօրինակ խաղաղ աշխատանքային պատկեր: Ընթացքին իր ակտիվ ներդրումով մասնակից դարձավ Արագածոտնի մարզի Օշական գյուղի կրթահամալիրի բարեկամ Գայանե Մկրտչյանը: …

Continue reading

Ուսումնական Ագարակ

Գարնանային աշխատանքները այս տարի իհարկե շուտ սկսեցինք, որը կապված էր եղանակային բարենապաստ պայմանների հետ: Ծառերի սանիտարական էտը, ճյուղերի տեսակավորումը, հողի փխրեցման աշխատանքները, հերթապահ սովորողների առօրյայի մի մասին են: Իհարկե կան տրտնջացողներ,  բայց երբ ընկերովի է լինում աշխատանքը, տրտունջն իսպառ վերանում է, ընկեր Էդմոնի հմուտ խորհուրդներն էլ՝ օգնում են գործը գլուխ …

Continue reading

Արևմտյան քարափ-բարձունքում

Արևմտյան քարափ-բարձունք Արևմուտքի Բանգլադեշում յուրահատուկ մի քարափ կա, որը հետաքրքիր տեսք ու կոլորիտ է հաղորդում Արևմտյան դպրոցին: Այն միշտ եղել է մեր ուշադրության ու հոգածության ներքո: Այժմ, որոշել ենք Արևմտյան քարափ-բարձունքը էլ ավելի խնամված, ծառաշատ ու թփաշատ դարձնել: Տնկեցինք և՛ պտղատու, և՛ վայրի  ծառեր, ինչպես նաև որոշեցինք, որ քարափի համար …

Continue reading

Հերթապահ խմբերի առօրյայից

Գարնանային աշխատանքները այս տարի իհարկե շուտ սկսեցինք, որը կապված էր եղանակային բարենապաստ պայմանների հետ: Ծառերի սանիտարական էտը, ճյուղերի տեսակավորումը, հողի փխրեցման աշխատանքները, հերթապահ սովորողների առօրյայի մի մասին են: Իհարկե կան տրտնջացողներ,  բայց երբ ընկերովի է լինում աշխատանքը, տրտունջն իսպառ վերանում է, ընկեր Էդմոնի հմուտ խորհուրդներն էլ՝ օգնում են գործը գլուխ …

Continue reading

Արևմուտքի վարդենիների պուրակը

«Ուսումնական գարուն» շաբաթվա ընթացքում Արևմտյան դպրոցի 4-րդ և 5-րդ դասարանի սովորողների և դասավանդողների նախաձեռնությամբ սկսեցինք Արևմուտքի վարդենիների պուրակի աշխատանքները: Հիմանական հատվածը ներառում է ներքին բակը և մուտքի աջ  անկյունային հատվածը: Վարդատունկին մասնակցում էին նաև սովորողների ընտանիքի անդամները և շատ մեծ սիրով ու հավեսով էին տնկում իրենց բաժին վարդն ու հիանում …

Continue reading

Թափոնների վերամշակում

Աշխարհում ստեղծվել են քիմիական բաղադրությամբ իրեր ու առարկաներ, որոնք վնաս են պատճառում մարդկությանը: Ինչը բնապահպանական աղետ է, որը սպառնում է ամբողջ մոլորակին։ Բնության մեջ միակ արարածը, որ իրենից հետո աղբ է թողնում, մարդն է։ Մյուսների թողածն օրգանական թափոն է, որն անգամ օգտակար է։ Մարդն է  «ստեղծում» աղբը, որն իսկական աղետ …

Continue reading